معلومات الورشة
1. نظرة عامة
تنتقل هذه الورشة بالمتدرب من دور "مُدخل البيانات" الذي يكتب الأسئلة يدوياً، إلى دور "مدير جودة التقييم" الذي يستخدم الذكاء الاصطناعي كمساعد في عملية بناء الأسئلة. الورشة تعالج أكبر تحديين يواجهان الأستاذ الجامعي:
هدر الوقت: في وضع أسئلة تقيس مستويات تفكير عليا.
التكرار: في إعادة بناء التقييمات لكل شعبة دراسية على حدة.
الورشة تركز على بناء "أصول تعليمية مستدامة" (بنوك الأسئلة) بدلاً من مجرد اختبارات مؤقتة، مما يضمن استمرارية الجودة الأكاديمية عبر الفصول الدراسية.
المهارات التي ستحصل عليها في نهاية الدورة:
- بناء بنوك الأسئلة باستخدام ادوات الذكاء الاصطناعي و الطريقة التقليدية
- بناء الاختبارات الإلكترونية
- إدارة دفتر التقديرات