Education

سيتم الاحتفال باليوم الوطني بهدف تعزيز الهويه الوطنيه وتحديد دور المؤسسات التربويه والتعليميه في تعزيز قيم المواطنه من خلال دور المناهج والثقافه الاسلاميه والمنظمات غير الربحيه ودور الاسره في تعزيز الانتماء الوطني.

Teacher: ايمان ابراهيم محمد العمريطيTeacher: أمل مسفر ردة الحارثي

المحاور

1- الأسرة ورفع مستوى الأمانة لدى أبناءهم خلال التعلم عن بعد

2- دور الأسرة في متابعة عملية تعلم أبناءهم عن بعد

Teacher: حمد حمود حميد السواط

المحاور

التعرف على مفهوم الاستبيان وأنواعه وكيفية تصميمه والتأكد من خصائصه السيكومترية

Teacher: حمد حمود حميد السواط

المحاور

عرض الأساليب الإحصائية المستخدمة في البحوث التربوية، وإجراء تطبيقات عملية عليها.

Teacher: Jameel AlswatteTeacher: د. شذا شعيل الثبيتيTeacher: خالد محمد حمدان العصيمي العتيبي

المحاور

1- إدارة الأزمات في القيادة التربوية 

2- طبيعة عمل القائد التربوي في ظل جائحة كورونا (Covid19)

3-الاحتياجات التدريبية للقادة التربويين في ظل جائحة كورونا (Covid19)

Teacher: Fatimah Al-QahtaniTeacher: Dr. Adel AlthubyaniTeacher: محمد مضيف سعود المنصوري السفياني

المحاور

1. 1. الدروس المستفادة من جائحة كورونا.
   2. أفكار مقترحة للتعامل مع الأزمات المستقبلية.

Teacher: د.رحاب أحمد راغب احمدTeacher: أ/نهى علي رداد الصواط

  محاور الدورة التدريبية

1- المعاقين سمعيا - مفاهيم وعناصر عملية التواصل

2- الهجاء الاصبعي لغة الاشارة الاسس والقواعد

3- تدريبات عملية علي الهجاء الاصبعي- لغة الاشارة

Teacher: عبدالله احمد علي الغامدي

محاور الدورة

1. 1. الاختبارات الدولية القراءة.
      
   2. أداء الدول العربية على الاختبارات الدولية.
   3. تجربة دولة روسيا على الاختبار مابين ٢٠٠١ و ٢٠١٦م.
   4. طريقة تدريس القراءة في الولايات المتحدة.
   5. مهارات واستراتيجيات تدريسية للقراءة.
   6. العلاقة بين التحصيل الأكاديمي ومهارات القراءة.

Teacher: محمد بشاتوه

محاور الندوة

1. 1. مبادئ تصميم المقررات الإلكترونية المشتقة من نظريات التعلم: السلوكية، و المعرفية، والبنائية. 
   2. التطبيقات التعليمية لمبادئ نظريات التعلم في التصميم التعليمي للمقررات الإلكترونية.
   3. توظيف مبادئ نظريات التعلم في تصميم المقررات الإلكترونية 

Education

محاور الدورة

1. 1. المفاهيم والأسس النظرية للبحث الإجرائي 
   2. الخصائص والمهارات والخطوات للبحث الإجرائي 
   3. الجانب التطبيقي للبحث الإجرائي ( أنشطة عملية ) 

Education

يُعد معرفة أنماط تعلم المتعلمين مدخلا يساعد المعلم في معرفة الفروق الفردية لطريقة وأسلوب تعلم كل طالب، حتى يتمكن من تحديد وتقديم الأنشطة المناسبة والخبرات المتنوعة لنمط تعلم المناسب لكل طالب، وهذا سينعكس على أداء الطلبة والثقة والرضا الذاتي بأدائهم مما يحفزهم ويزيد دافعيتهم نحو التعلم واكتساب المعرفة والمهارات اللازمة

المدرب: محمد مضيف سعود المنصوري السفياني

تاريخ إنعقاد الورشة: (الإثنين، الثلاثاء، الأربعاء )  20 - 22 / 8 / 1441 ه( (6 أبريل 2020)

مدة الورشة: (ست ساعات ) ساعتين بين صلاتي المغرب والعشاء لمدة 3 أيام